Sprungziele
Inhalt

Kindergarten Rasselbande

Pädagogischer Ansatz: Wir sind ein offener Kindergarten und arbeiten nach dem „situativen“ Ansatz. Wir verstehen die Kinder als aktive kompetente Akteure ihres Lernens.

Das Spiel ist die wichtigste Form der Auseinandersetzung mit ihrer Umwelt. Die Kinder lernen wenn sie spielen und spielen wenn sie lernen. Im selbstbestimmten, freien Spiel, wählen die Kinder selber ihre Spielmaterialien, Spielräume, Spielformen und Spielpartner aus.

Die Gruppenarbeit findet täglich in festen Stammgruppen, von jeweils 10 altershomogenen Kindern statt.

Die Erzieher:innen stimmen die Bildung, Erziehung und Förderung auf die individuellen Bedürfnisse und Interessen der Kinder ab.
In Kleingruppen erarbeiten die Kinder gemeinsam mit der Erzieherin verschiedenste Themen und Projekte. Orientierung gibt uns der Bildungs- und Erziehungsplanplan für Tageseinrichtungen in Niedersachsen.

Unsere Kita in Bildern: Ein Ort zum Wohlfühlen, Spielen und Lernen

Klicken Sie sich durch den Kindergarten Rasselbande! (13 Bilder)

Personal

Unsere 40 Vormittagskinder werden von 4 Erzieherinnen in Kleingruppen à 10 Kinder betreut. 

Zwei weitere Kleingruppen à 10 Kinder besuchen nachmittags den Kindergarten. Die Gruppenleitung haben hier ebenfalls Erzieherinnen. Zwei weitere Erzieherinnen arbeiten gruppenübergreifend.

Für den hauswirtschaftlichen Bereich und das Mittagessen ist bei uns eine Köchin tätig, die das Mittagessen täglich frisch für die angemeldeten Mittagskinder zubereitet. Des weiteren gehört ein Hausmeister zum Team.

Bau und Ausstattung

Folgende Räume stehen den Kindern täglich zur freien Verfügung: das Kinderatelier, der Bewegungsraum, der Spiele-Raum mit Computerecke, die Puppenwohnung, die Kuschelecke, der Bauteppich, die Küche und ein Außengelände mit unterschiedlichen Spielbereichen.

Die Funktionsbereiche sind so ausgestattet, dass die Kinder ein anregendes und lernförderndes Umfeld vorfinden. Sie bekommen vielfältige Gelegenheiten zur Selbsttätigkeit, zum Ausprobieren und Experimentieren.



Tagesablauf

  • 07.30 Uhr:
    Der Kindergarten beginnt / Freispiel
  • 08.30 Uhr:
    Die Kinder treffen sich in Ihrer Kleingruppe zur Gruppenarbeit
  • 09.15 Uhr:
    Freispiel / Beginn des freien Frühstücks

- Mittwochs bereitet eine Gruppe für alle Kinder ein gesundes Frühstück zu -

  • 11.30 Uhr:
    Aufräumen / alle Kinder spielen draußen
  • 12.00 Uhr:
    Mittagessen für die Kinder die dazu angemeldet sind
  • 12.00 bis 12.30 Uhr
    Abholzeit
  • bis 13.30 Uhr:
    Mittagsbetreuung
  • 13.30 Uhr:
    Bringzeit der Nachmittagskinder / Freispiel
  • 14.30 Uhr:
    Gruppenarbeit in Kleingruppen / gemeinsames Essen
  • 15.30 Uhr:
    Freispiel
  • 17.15 Uhr:
    Abholzeit
  • 17.30 Uhr:
    Der Kindergarten ist geschlossen

Zusätzliche Aktionen sind:

  • jeden Dienstag 8.30 Uhr: Alle Kinder treffen sich zum gemeinsamen Singen, kleine Wochenaufgaben (Ämter) werden verteilt
  • jeden Donnerstag 8.30 Uhr: Wir tanzen gemeinsam
  • jeden Freitag: Gehen wir mit den Kindern in die Turnhalle der nahe gelegenen Grundschule


zurück